วันจันทร์ที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2559

สรุปวิจัยงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย




ผู้เขียน คุณสมศรี เป็งใจ

ปริญญา  ศึกษาสตรมหาบัณฑิต (ประถมศึกษา) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่


ชื่อเรื่องการศึกษาแบบอิสระ

การพัฒนาความพร้อมทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย โดยใช้การละเล่นพื้นบ้านของไทย = Development of mathematics readiness of pre - school children through Thai Folk Plays

กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา 

โรงเรียนชุมชนดอกเฒ่า ต้นแบบแกนนำอนุบาลระดับอำเภอ  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 5 อำเภอ ดอยเฒ่า จังหวัด เชียงใหม่ 


เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 

แผนการจัดประสบการณ์การละเล่นพื้นบ้านของไทยเพื่อนพัฒนาความพร้อมทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย จำนวน 22 แผน แผนละ50นาที ใช้เวลาสอน สัปดาห์ละ 2วัน รวมทั้งหมด 6 สัปดาห์
แบบทดสอบ 20 ข้อ   แบบสังเกตพฤติกรรม

ผลการศึกษาพบว่า

1.นักเรียนทุกคนมีความพร้อมทางคณิตศาสตร์โดยรวมเกิน 70 เปอร์เซ็น โดยมีค่าเฉลี่ย ร้อยละ 87.25
2.นักเรียนส่วนใหญ่มีพัฒนาการทางด้านสติปัญญาโดยเฉพาะทางด้านการคิดที่ดีขึ้นและมีการคิดที่หลากหลายการแสดงออกทางด้านการประทำ
และที่สำคัญของการศึกานี้คือ  เพื่อให้เด็กพัฒนาทุกด้านโดยจัดกิจกรรมหลากหลาย บูรณาการผ่านการเล่นและกิจกรรมที่เป็นประสบการณ์ตรงผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 และสอดคล้องกับธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม ขบธรรมเนียมประเพณีไทย



สรุปสื่่อคณิตศาสตร์เด็กปฐมวัยด้วยนิทาน




                     ในวีดีโอจะพูดถึงเรื่องการสอนคณิตศาสตร์ในแง่มุมใหม่ๆพี่ไม่ใช่แค่เพียงการนับจำนวนแต่การสอนจะมุ่งเน้นไปเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมไปสอนและปลูกฝังไปกับนิทานเพราะในวัยเด็กอนุบาลเด็กจะชอบนิทานอยู่แล้วเราสามารถเอาไปสอนและปลกฝังได้ง่ายและเด็กจะรู้จักการเปรียบเทียบและจัดกิจกรรมให้เด็กได้สัมผัสเด็กจะได้ซึมซาบไปด้วย

วันศุกร์ที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2559

สรุปบทความ
สอนคณิตศาสตร์ให้ลูก


         ความจริงคณิตศาสตร์เป็นเรื่องสนุก คณิตศาสตร์ไม่ใช่เรื่องตัวเลขที่หลายคนลายตา หัวใจของคณิตศาสตร์สอนให้คนรู้จักคิด มีเหตุมีผล รู้ประมาณ รู้ขอบเขต รู้ว่าอะไรเป็นไปได้ อะไรเป็นไปไม่ได้ คณิตศาสตร์สอนให้คนมองอะไรกว้างขึ้น
         
สมมุติว่ามีคนมาบอกว่า " พาราเซตตามอลเป็นยาแก้ปวดที่ปลอดภัยที่สุด " คนทั่วไปก็ไม่ได้คิดอะไรมาก ปลอดภัยก็ปลอดภัย ปลอดภัยก็กิน แต่คนที่เข้าใจคณิตศาสตร์ กลับมองไปอีก
         
การที่บอกว่า พาราเซตตามอลเป็นยาแก้ปวดที่ปลอดภัยที่สุด คำว่า " ที่สุด " ก็แปลว่า ยังมียาแก้ปวดอย่างอื่นให้เราเลือกใช้อีก ยาแก้ปวดไม่ได้มีแต่พาราเซตตามอลอย่างเดียว
          ถ้าสมมุติว่า พาราเซตตามอลปลอดภัย 90 % แต่ยาแก้ปวดอีกตัวที่ปลอดภัยรองลงมา มีความปลอดภัย 85 % แต่ราคากำละ 1 บาท (หนึ่งกำมีตั้งหลายสิบเม็ด) ในขณะที่พาราเซตตามอล เม็ดละหนึ่งบาท บางทีเราอาจไม่เลือกพาราเซตตามอลก็ได้

          
การที่จะทำให้เด็กเก่งคณิตศาสตร์ได้นั้น ต้องปลูกฝังตั้งแต่เด็ก พ่อแม่จึงต้องเป็นครูคณิตศาสตร์ คนแรกของลูก พูดอย่างนี้หลายคนตกใจว่าเราเองก็แย่เอาตัวไม่รอดอยู่แล้ว จะไปสอนคณิตศาสตร์ ให้ลูกได้อย่างไร

          
ความจริงไม่ใช่เรื่องยาก ท่านสามารถสอนลูกปลูกฝังลูกได้โดยลูกไม่รู้ตัว อย่างเช่น เวลาขับรถไปส่งลูกที่โรงเรียน ถ้าลูกยังเล็กอยู่ก็ให้อ่านตัวเลขทะเบียนรถ ถ้าโตขึ้นมาหน่อย ก็ลองให้ลูกบวกลบตัวเลขทะเบียนรถ ถ้าลูกโตขึ้นมาอีก ก็อาจกำหนดคำตอบแล้วให้ลูก ใช้ตัวเลขทะเบียนรถมาบวกลบคูณหารให้ได้ตรงคำตอบหรือใกล้เคียงที่สุด หน้าปัดความเร็วรถ คุณก็สามารถสอนเรื่องความเร็ว สอนเรื่องหน่วย ไมล์ กิโลเมตร นาฬิกาบนหน้าปัดรถ คุณก็สามารถสอนเรื่องเวลา นาที วินาที ชั่วโมง สอนเรื่องการอ่านเวลา สอนเรื่องการตรงต่อเวลา สอนเรื่องวงกลม สอนเรื่องการเคลื่อนที่ของเข็มยาว เข็มสั้นเป็นต้น



        


วันจันทร์ที่ 11 มกราคม พ.ศ. 2559

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 1วันศุกร์ ที่ 8 มกราคม พ.ศ. 2559


เนื้อหาที่เรียน

อาจารย์ให้นักศึกษาเขียนบ่งบอกลักษณะเด่นของตนเอง โดยที่ไม่ต้องเขียนชื่อ และหลังจากนั้นอาจารย์จะอ่านลักษณะเด่นแล้วสังเกตว่าที่อ่านไปนั้นเป็นลักษณะเด่นของนักศึกษาคนไหน ที่ทำแบบนี้ก็เพื่อให้นักศึกษารู้ว่าการเป็นครูปฐมวัยต้องจำเด็กได้ จำชื่อ จำลักษณะของเด็กให้ได้โดยการหาจุดเด่นของเด็กแต่ละคน
ในการแจกกระดาษก่อนจะทำกิจกรรม อาจารย์สั่งว่ากระดาษ 1 แผ่นให้แบ่งเป็น 3 ส่วนเท่าๆกัน ซึ่งหนูเป็นคนแรกที่รับกระดาษมาจากอาจารย์ หนูมีวิธีการแบ่งกระดาษคือหยิบไว้ 1 แผ่น แล้วส่งให้เพื่อนที่ถัดไป 2 คน คือแต่ละกลุ่มก็ฉีกของใครของมัน และอาจารย์ก็ตั้งคำถามว่า จะมีวิธีอื่นอีกหรือไม่ถ้าจะทำให้การแบ่งกระดาษมันง่ายขึ้น เร็วขึ้น อาจารย์จึงบอกว่าการตั้งปัญหาต้องได้รับการแก้ปัญหา กระดาษเหลือเยอะกว่าคน ถ้าในทางการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กสามารถสอนเรื่องอะไรให้กับเด็กได้ คือเรื่อง การบวกการลบ ระหว่างจำนวนคนและจำนวนกระดาษ

การทำ Blogger อาจารย์ให้นักศึกษาทุกคนไปสร้างบล็อกสำหรับวิชานี้ โดยแจ้งรายละเอียดที่ต้องมีในการบล็อก
สั่งการบ้าน