สรุปวิจัยงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ผู้เขียน คุณสมศรี เป็งใจ
ปริญญา ศึกษาสตรมหาบัณฑิต (ประถมศึกษา) มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ชื่อเรื่องการศึกษาแบบอิสระ
กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา
โรงเรียนชุมชนดอกเฒ่า ต้นแบบแกนนำอนุบาลระดับอำเภอ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 5 อำเภอ ดอยเฒ่า จังหวัด เชียงใหม่
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
แผนการจัดประสบการณ์การละเล่นพื้นบ้านของไทยเพื่อนพัฒนาความพร้อมทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย จำนวน 22 แผน แผนละ50นาที ใช้เวลาสอน สัปดาห์ละ 2วัน รวมทั้งหมด 6 สัปดาห์
แบบทดสอบ 20 ข้อ แบบสังเกตพฤติกรรม
ผลการศึกษาพบว่า
1.นักเรียนทุกคนมีความพร้อมทางคณิตศาสตร์โดยรวมเกิน 70 เปอร์เซ็น โดยมีค่าเฉลี่ย ร้อยละ 87.25
2.นักเรียนส่วนใหญ่มีพัฒนาการทางด้านสติปัญญาโดยเฉพาะทางด้านการคิดที่ดีขึ้นและมีการคิดที่หลากหลายการแสดงออกทางด้านการประทำ
และที่สำคัญของการศึกานี้คือ เพื่อให้เด็กพัฒนาทุกด้านโดยจัดกิจกรรมหลากหลาย บูรณาการผ่านการเล่นและกิจกรรมที่เป็นประสบการณ์ตรงผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 และสอดคล้องกับธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม ขบธรรมเนียมประเพณีไทย